会泽县茚旺高级中学工会主席  张加荣

同学们老师们:

早上好！

金榜报喜，捷报频传。在会泽县委政府的正确领导下，在县教育局的精心指导下，在董事会的关怀呵护下，在社会各界人士的关心支持下，凭借先进的理念、科学的管理、优秀的师资、苦干实干的精神，茚旺高中2010年补习班高考，取得了骄人成绩：260名学生参加高考，260人全部上线，上线率100%。其中，257人上本科线，本科率99%；233人上二本线，二本率90%；133人上重点线，重点率51%；4人上600分；文科考生何进同学获全县第一名。优秀率、上线率、本科率、重点率均遥居全县第一，与省内一流名校旗鼓相当！

一张张喜报，包含了我们茚旺高中全体师生的辛勤付出，蕴含了我们全体成员的智慧奉献。同学们，老师们，在为此激动为此喜悦的同时，我们不能不想到，这只是又一个新的起点。成绩属于昨天，辉煌起于现在。球王贝利说过，最好的球永远是下一个。那么，谁是下一个奇迹呢？下一个奇迹，是你，是我，是他，是我们现在在场的每一位高一高二的学子。在此，我想和同学们谈几点看法。

一、要有明确的目标。

神七升空成功，是因为他沿着正确的轨道前进。泰坦尼克号沉没，是因为它糊里糊涂地驶入了冰块四浮的海域。犹太民族的智慧经典《塔木德》上说：“一位百发百中的神箭手，如果他漫无目标地乱射，也不能射中一只野兔。”

1953年美国耶鲁大学对应届毕业生进行了一项有关目标的调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题："你们有目标吗？" 只有10%的学生确认他们有目标。 研究人员又问了第二个问题："如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？" 结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后耶鲁大学对当年写下目标的毕业生进行了追踪调查，发现当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过96%的人总和。那些没有写下人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。同学们是做调查中那4%的者还是做那96%，就在于我们自己的一念之间。   

我希望同学们不仅能确定远大的人生目标，更能将这个远期目标分解为一个个近期目标。实现远大的人生目标像构建一幢摩天大厦，工期很长，但最终总有一个目标。要到达这个目标，必须付出很大努力，往往很多人因为这个目标太遥远，不知不觉就失去了信心；即使没有失去信心，也会因为长期的奔波得不到休息与鼓励而半途而废。但如果我们把远期目标进行分解，制定一些近期的目标作为驿站，这样就能一步一步地到达最终的目的地。学会分解自己的人生目标，将其分解为几级远期目标，再将每级远期目标相应地分解为中期目标，以此类推，直到将每月、周、日的目标都明确列出，这样有的放矢，就不会因为目标太远似乎不可触及而半途而废，你会发现自己正一步一步地走向自己的理想

二、从现在就开始行动 。

目标不是口头说说的豪言壮语，它需要用行动去证明，用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天。因为，明天是失败者找借口的日子，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。努力，从今日开始，成功，就会在此刻扬帆。

三、要乐观，有排除万难的的勇气。

高中的的学习生活是非常紧张非常辛苦的，这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。要战胜困难，乐观的心态很重要。

有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很差，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生、女士，我们现在走的这条道路正是赫赫有名的伊豆最迷人的酒窝大道。”结果，前一个团队怨声载道，后一个团队笑语喧阗。

同学们，虽是同样的情况，然而不同的意念却会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。困难就是一只纸老虎，你怕它，它就活蹦乱跳踩你没商量。你不怕它，他就退避三舍，乖乖给你让路。在数学上，两点之间的最短距离是直线。在学习生活中，两点之间的最短距离是战胜困难，超越自我。即使我们一百次扑倒在地，也要第一百零一次站起来。乌云的背后往往隐藏着灿烂的阳光，困难背后往往隐藏着巨大的机遇。同学们挺直腰杆，踏实努力，“计划每一天，有效每一天，精彩每一天，幸福每一天。”厚积薄发，用我们的双手和汗水浇铸自己的理想之剑，我们就能在困难中奋进，登泰山而小天下，一览绝顶风光。

 四、要讲究方法。

工欲善其事必先利其器。方法就是我们高效学习的武器。有些同学学习不可谓不刻苦，起早贪黑早来晚走，但成绩就是上不去。我要告诉他们：学习的关键在于要讲究方法。达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这是绝对有道理的。人们若掌握了学习方法，不但可以学好知识，还能起到事半功倍的效果。伟人黑格尔就是一个例子。他之所以能成为一代学术匠人，与他的科学的学习方法是分不开的。他总是把读过的书按类别做详细的摘录，最后按字母的顺序排列，把它们放到贴有标签的文件夹里。这样，写作时如果需要什么材料，随时都可以找到，既方便又节省了时间。另一个小故事大家都很熟悉，德国数学家高斯小时候，当其他同学卖力的将一个个数字加起来的时候，他却只用一会儿就算出了1+2+3……+100=5050 。老师和同学都对高斯这么快就说出答案感到惊奇，其实，究其关键。是高斯动脑筋思考，发现了其中的规律。黑格尔和高斯的成功不是偶然的，他们的故事告诉我们，学习的关键一是要找到适合自己的学习方法二是要善于发现和总结规律。

 老师们、同学们，期末考试即将来临，这是我们展示自己成绩的大舞台，也是我们2010年春季学期教学的收获季节。更大的舞台，更美的收获在高考，在社会。只要我们满怀希望地不懈努力，收获就一定能与我们相伴。一个学生的成功，就在于他在一个个考场上过五关斩六将，直达名校，成为栋梁；一个教师的成功，就在于他培养了超过自己的许许多多的学生；一个学校的成功，就在于他造就了引以为骄傲的一批批人才。愿我们大家都能成为成功者，铸就茚旺高中的下一个奇迹，也铸造我们人生的又一个灿烂辉煌。

  我的讲话完了，谢谢大家！

                                 二〇一〇年六月二十八日